В последние несколько лет, по роду деятельности, я с огромным интересом наблюдаю за тем, как вырос спрос на секции и специалистов дошкольного образования. Среди них: логопед, курсы ментальной арифметики, робототехника, каллиграфия и др.

И все бы хорошо, если занятия имеют факультативный, игровой характер и не похожи на гонку родителей ( чаще всего мам) за модой или социальным одобрением.

Рассуждая на эту тему, я не раз задавалась вопросом: А где же та грань, которая позволяет во время снять напряжение и отличить необходимость занятий от очередной погоней за «трендами»?!

Рассуждая на эту тему, я прихожу к выводу о том, что действительно развивать ребенка нужно и чем раньше тем лучше, но делать это крайне деликатно, щедяще и в